وزير التعليم يعلن عن حزمة تطويرية للمنظومة تشمل الذكاء الاصطناعي وتقييم المدارس ودعم الموهوبين

التحديثات العامة والمنظومة الجديدة

خلال مؤتمر صحفي حكومي تنظمه وزارة الإعلام، قدم وزير التعليم يوسف البنيان نظرة شاملة على المستجدات التي تشهدها قطاع التعليم في المملكة. أشار إلى أن الاستعدادات للعام الدراسي 1448-1449هـ تتركز على تطبيق النظام العام الجديد للتعليم، الذي وصفه بخطوة مهمة لتطوير المخرجات ورفع جودة العملية التعليمية بما يتماشى مع مستهدفات رؤية السعودية 2030.

تقييم المدارس وتطوير المعلمين

أعلن البنيان أن جميع مدارس المملكة خضعت لتقييم خلال السنوات الثلاث الماضية بهدف تحديد نقاط القوة والجوانب التي تحتاج إلى تحسين. أوضح أن هذا التقييم يسعى إلى رفع مستوى المدارس وتعزيز مخرجات التعلم عبر ربط الخطط التطويرية باحتياجات كل مؤسسة.

كما كشف عن عمل الوزارة على تطوير أكثر من 240 ألف معلم ومعلمة، مؤكداً أن التخصص يُعد شرطاً أساسياً لتدريس المواد، وأن برامج التأهيل تزود المعلمين بأدوات حديثة لتحسين كفاءة العرض التعليمي وتحقيق نتائج أفضل للطلاب.

دعم الموهوبين وذوي الإعاقة والذكاء الاصطناعي

في مجال الموهوبين، كشف عن تدريب أربعة آلاف معلم ومعلمة على اكتشاف قدرات الطلاب ودعمها، إضافة إلى إنشاء مدارس متخصصة ومناهج محسّنة لتنمية المواهب منذ المراحل المبكرة.

بالنسبة للطلاب ذوي الإعاقة، أكد أن النظام يوفر المستلزمات اللازمة لضمان تعليمهم في بيئة مناسبة، مما يعزز تكافؤ الفرص وجودة العملية التعليمية.

أما الذكاء الاصطناعي فأعلن عن إدراج خمسين وحدة تعليمية في هذا المجال، sviluppata بالشراكة مع الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي «سدايا» وشركة «هيوماين»، بهدف تخفيف الأعباء الإدارية على المعلمين وتمكينهم من التركيز على الجانب التربوي.

الموارد الرقمية والجدول الدراسي والشراكات الدولية

ذكر أن منصة «مدرستي» تضم أكثر من خمسمائة كتاب رقمي، وهو جزء من التوسع في المحتوى التعليمي الرقمي الذي يدعم التحول التقني في القطاع.

وأفاد بوصول ستة وثلاثين مليون كتاب إلى المدارس قبل بدء العام الدراسي 1448-1449هـ، ما يعكس الاستعداد المبكر لتوفير المستلزمات الدراسية.

وأوضح أن خروج المعلمين والمعلمات سيكون بنهاية اليوم الدراسي وفقاً للجدول المعتمد لكل مدرسة، بهدف تنظيم العمل داخل المؤسسات التعليمية.

فيما يخص الابتعاث، بين أن سبعين بالمئة من المبتعثين يدرسون في أفضل خمسين جامعة على مستوى العالم، وأعلن عن استقطاب ثلاث جامعات عالمية إلى المملكة لتعزيز المنافسة ونقل الخبرات الأكاديمية.

وأشار إلى توفير مئتين مبنى مدرسي أسهمت في إنشاء مائة وستين ألف مقعد إضافي في التعليم الخاص، مما يوسع الخيارات أمام الأسر ويزيد الطاقة الاستيعابية للقطاع الخاص.

ختم بالحديث عن العمل على زيادة الالتحاق برياض الأطفال من خلال نماذج مرنة مع القطاعين الخاص والحكومي، مؤكداً أن جميع هذه الجهود تستهدف تحسين مخرجات التعليم وتحقيق أهداف رؤية 2030.