برنامج «ثنائيثون» يختتم رحلة الابتكار المدرسي بـ 500 جلسة إرشادية ومعرض مشاريع طلابية
تستعد الفرق الطلابية المشاركة في برنامج «ثنائيثون» للابتكار لدخول مرحلتها الختامية يوم الاثنين 9 نوفمبر 2026، بعد مسيرة استمرت ثمانية أسابيع من البحث والتجريب والتطوير، عمل خلالها طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية على تصميم مشاريع وحلول لتحديات حقيقية داخل البيئة المدرسية، وصولاً إلى معرض المشاريع والحفل الختامي المقرر إقامته يوم الأربعاء 11 نوفمبر، ضمن المبادرة التي تنظمها مدارس التعلم ثنائي اللغة.
500 جلسة إرشادية لتعزيز القدرات التحليلية والتطبيقية
شهد البرنامج تنفيذ نحو 500 جلسة إرشادية عن بُعد، شارك فيها نخبة من المرشدين والمرشدات الذين تم اختيارهم وفق خبراتهم وتخصصاتهم بما يتناسب مع طبيعة مشاريع الفرق واحتياجاتها، وأسهمت هذه الجلسات في تقوية قدرة المشاركين على فهم التحديات وتحليلها، وتطوير أفكارهم واختبار الحلول المقترحة وتحسينها، استعداداً لعرضها أمام لجان التحكيم.
منهجية تقوم على الممارسة والتطبيق العملي
اعتمد «ثنائيثون» على نهج تعليمي يخصص حوالي 80% من رحلة البرنامج للعمل التطبيقي الذي تنفذه الفرق الطلابية، مقابل 20% للورش التدريبية، مما يمنح المشاركين فرصة خوض تجربة ابتكارية متكاملة تبدأ بتحديد المشكلات والبحث في أسبابها، مروراً بتطوير الحلول وبناء النماذج الأولية واختبارها وتحسينها، وصولاً إلى تقديم مشاريع قابلة للتطوير والتطبيق الفعلي.
اقرأ أيضاً: قطار الرياض يُصنف ضمن نخبة مشاريع النقل العالمية في مؤتمر برشلونة
انفتاح على مختلف الاهتمامات دون اشتراط خلفية تقنية
فتح البرنامج المجال أمام تنوع الأفكار والتخصصات والاهتمامات، دون اشتراط أن تكون المشاريع تقنية أو أن يمتلك المشاركون خبرات سابقة في البرمجة، انطلاقاً من مفهوم الابتكار القائم على فهم المشكلات وتقديم حلول عملية لها، بما يسهم في تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي والبحث والعمل الجماعي لدى الطلاب والطالبات في مراحل دراسية مبكرة.
اقرأ أيضاً: موعد إيداع إعانة البحث عن عمل لشهر نوفمبر 2026 وطريقة التحقق من الأهلية
البرنامج ينسجم مع مستهدفات رؤية السعودية 2030
يأتي «ثنائيثون» في ظل الحراك المتنامي الذي تشهده المملكة العربية السعودية في مجالات الابتكار والهاكاثونات، والتوسع في تبني البرامج التي تستهدف تطوير الحلول واستثمار الطاقات الوطنية، ويمثل نقل هذه التجارب إلى المراحل الدراسية المبكرة خطوة نحو إعداد جيل يمتلك عقلية ابتكارية، وقادر على مواجهة التحديات وتحويل الأفكار إلى مشاريع ذات قيمة وأثر، بما ينسجم مع مستهدفات رؤية السعودية 2030 في تنمية القدرات البشرية وتعزيز الابتكار.
فعاليات الختام: معرض وحفلان منفصلان للطلاب والطالبات
تنطلق فعاليات المرحلة النهائية يوم الاثنين 9 نوفمبر بجلسات الإرشاد والتوجيه الحضورية، التي تتيح للفرق مراجعة مشاريعها واستكمال تطويرها، فيما يشهد الثلاثاء 10 نوفمبر جلسات التوجيه والتحكيم، تمهيداً لعرض المشاريع في المعرض الختامي، ويُختتم البرنامج يوم الأربعاء 11 نوفمبر بإقامة معرض للمشاريع المشاركة، إلى جانب حفلين ختاميين منفصلين للطالبات والطلاب، للاحتفاء بالمشاريع المتميزة وتكريم المشاركين في رحلة الابتكار.
يجسد «ثنائيثون» التوجه إلى تنمية قدرات الطلاب على التفكير والمبادرة وصناعة الحلول، وإكسابهم مهارات تعينهم على التعامل مع تحديات الحياة، من خلال إشراكهم في تطوير محيطهم التعليمي ومنحهم الفرصة لتطبيق معارفهم ومهاراتهم وتحويلها إلى مشاريع ملموسة، بما يعزز ثقتهم بقدراتهم ويجعلهم شركاء فاعلين في تطوير بيئتهم المدرسية.
المزيد في قسم محليات
